Научно-методический журнал для учителей.

В последние годы появилось много научных журналов, претендующих на роль методического помощника учителя. В 2006 году стартовал новый научно-методический журнал Воронежского государственного педагогического университета «Перспективы развития современной школы».
Главной целью проекта является ознакомление как можно большего числа работников системы образования с передовым педагогическим опытом своих коллег. Журнал рассчитан в первую очередь на учителей школ, администрацию, преподавателей и студентов педагогических вузов.
Интересные теоретические разработки преподавателей педагогических вузов соседствуют в журнале с результатами практической работы учителей школ.
Для учителей очень важно, чтобы в журнале было много практически ориентированных материалов, которые можно использовать на практике. Подобраны они так, чтобы любой учитель мог найти полезный для себя раздел.
Основные разделы журнала:
1. Методические разработки по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам.
2. Мониторинг качества образования.
3. Теория, технология и конкретный инструментарий педагогических измерений.
4. Воспитательная работа в школе.
5. Организации внеурочной воспитательной работы.
6. Организация учебного процесса.
7. Дополнительное образование.
8. Организация методической работы в школе.
9. Организация внутришкольного контроля.
10. Методики диагностики качества учебного процесса.
11. Организация элективных курсов.
Разработки уроков, опубликованные в журнале, позволяют поделиться успехом или понять, в чем проблема. Возможность сделать это на страницах журнала исключает предвзятость, к тому же анализ и оценку дадут люди, отделенные от учителя временем и расстоянием.
Раздел «Организации внеурочной воспитательной работы» традиционно публикует сценарии мероприятий, что выгодно отличает журнал от многих других.

Об авторе

Главный редактор журналов «Перспективы развития современной школы», «Образовательные технологии», «Новые технологии в образовании»

Скачать PDF | Для Печати
Автор: vkravets
Всего просмотров: 99